“孩子们，你们太棒啦！”随着最后一名考研同学被拟录取的消息传来，包颖老师那颗悬着的心终于落地了。至此，唐山师范学院生命科学系一支由7名女生和1名男生组成的“科研小分队”全员上岸。

　　这8名同学的科研旅程始于河北省植物生物技术研究与应用重点实验室的实践项目。在团队教师的悉心指导下，小分队成员们不仅掌握了实验的相关技术与理论，锤炼了实验操作能力，更培养了科学思维，在多项科技创新类竞赛中斩获省级及以上奖励。团队的“学研科创一站式”育人成效显著。

　　值得一提的是，团队内部形成了“共享共进”的独特文化。他们定期组织文献研讨，分享实验数据与复习心得，共同商讨科研中遇到的问题以寻找解决方案。成员们纷纷表示“每当有人实验遇挫，大家会一起分析问题；备考疲惫时，彼此激励的纸条更成了‘精神充电站’。”由于在本科阶段科研和各种赛事中积累的经验，团队中成员在复试阶段表现优异，获得导师的青睐。

　　以包颖博士为组长的第一党小组党员教师们潜心教学，扎实科研，带领学生参加教研、科研项目，引领学生全面成长、成才，已成为生命科学系实践育人工作的一道亮丽风景线。经过多年的有组织教学和有组织科研，生命科学系逐步形成了党建引领下的“教师团队+学生参与”的人才培养模式和“四年一贯制”的实践育人特色，将“学生主体、产出导向、持续改进”的先进人才培养理念，以及教育家精神、科学家精神融入人才培养的全过程。学生通过进入教学实验室、科研实验室、实践教学基地和参加基础实验技能培训、创新创业项目、学科竞赛，获得了全面的专业训练和实践体验，提升了深造与就业的双重竞争力。近三年，省级综合改革试点专业和校级一流专业建设点的园艺专业考研录取率从40%攀升至53%，且越来越多的学生凭借扎实的专业素养被985、211院校录取。

　　本科的科研训练是起点，而非终点。成员们信心满满：“这段从唐山师范学院启程的学术之旅即将结束，但我们会继续努力，带着积累的专业基础与科研能力，向着更广阔的科研天地进发！”。