启动仪式现场。

　　4月22日上午，金桥教育集团与北京大学联合举办的《高中学校增值发展策略研究》课题启动仪式在唐山举行。该研究项目旨在探索县域高中教育质量提升路径，为新时代教育改革创新提供实践样本。

　　启动仪式现场汇聚了北京大学教育学院蒋承教授、中国教育战略学会高中专委会副秘书长李亚平等教育专家，丰润区副区长秦小平、丰润区教育局局长门成毅，金桥教育集团董事长刘波等政校企代表，以及来自全区各高中校长、金桥教育集团旗下高中教师代表和家长代表200余人共同见证这一教育研究项目落地。

 启动仪式现场。

　　丰润区教育局局长门成毅在致辞中指出，此项课题研究将为丰润区高中教育的创新发展注入新动力，为学生的全面成长提供科学指导，同时为区域教育改革积累宝贵经验。他表示，区教育局将全力支持学校发展，期待课题成果为丰润区乃至唐山市的高中教育提供可借鉴的经验，推动教育质量整体提升。

　　唐山金桥实验（道尔顿）学校校长马新民分享了学校在增值发展方面的实践与展望。他表示，学校始终秉持“身心健康，学业增值”的育人准则，致力于为每一位学生的个性化发展提供全方位支持；此次与北京大学的合作是学校发展的重要契机，学校将全力配合课题研究工作，确保研究成果能够切实应用到教育教学实践中，为学生创造更好的学习条件和发展机会。

 中国教育发展战略学会高中教育专业委员会为马新民校长颁发“常务理事”证书。

　　启动仪式上，北京大学蒋承教授受聘为金桥教育集团发展顾问。蒋承表示，研究和推动高中教育发展是北大高中大数据实验室的重点工作，金桥实验学校在增值发展上已成效显著，基础良好，课题启动后，团队将聚焦高中教育增值发展的实践研究，期待双方携手开展的课题，能产出具有推广价值的理论与实践成果，为县域高中探索出可借鉴的发展新路径。随后，中国教育发展战略学会高中教育专业委员会为马新民校长颁发“常务理事”证书。

 蒋承教授现场作《新高考与高中教育》专题报告。

　　活动最后，蒋承教授作《新高考与高中教育》专题报告，重点解读了新高考改革的政策逻辑和实施规律，帮助家长和学校更好地理解改革方向；详细分析了一流高校的选拔标准和发展趋势，为学校教学和家庭教育提供了明确指引。

　　金桥教育集团董事长刘波表示，此次与北京大学的深度合作，不仅标志着集团教育科研进入新阶段，更是提升教育教学质量、促进学生全面发展的关键契机。

　　据了解，自建校以来，唐山金桥实验（道尔顿）学校致力于聚焦学生的增值发展，在学生学业提升、身心健康培育和综合素质拓展等方面积累了丰富经验并将持续探索。